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一、流鼻血-

将幼儿头仰起，举起幼儿与流血相反方向的手，并用冷水轻轻拍打幼儿额头和出血侧鼻翼10~15分钟。止血后可用一小块手纸轻塞进流血侧鼻子，几分钟后拿掉。-

二、磕碰-

（1)青、肿、淤血：切不可用手揉伤处！应让幼儿试着慢慢活动，确认有无大碍。如无大碍可为幼儿伤处涂些许芦荟胶以去淤消肿。（2）伤处破皮：对伤处进行消毒。拿药用棉签蘸些许碘酒或消毒水轻擦伤处进行消毒，应从伤处向脏处擦，避免细菌进到伤处引起伤口感染。-

三、摔伤(跌落)-

切不可轻易移动幼儿！应边安慰幼儿边观察幼儿反应，若感觉骨折应用硬板将伤处直直的固定，并拨打。-

四、烫伤-

马上用冷水冲洗伤处20分钟左右。若衣物粘在伤处切不可撕扯衣物，要除去身上衣物但保留与皮肤粘连部位，然后用冷水冲洗，并拨打。-

五、咬伤(蛇)-

用布条或线绳扎紧被咬伤以上的部位，尽可能不让咬伤部位血液流通。立即拨。-

六、吞入异物-

将幼儿从身后抱住，用力按压其胃部，使气流将异物顶出，并拨打。-

七、异物进耳-

可用手电等照明用具照耳朵使异物飞出;也可往耳朵里倒些许油，使异物滑出。-

八、流血-

遵循一捂二按三包方法：先将伤处捂住，再用力用手按住止血，之后医院。-

九、抽搐-

马上找到手边任意硬物塞入幼儿口中，避免咬舌。并用手按住人中，拨打。

十、人工呼吸-

保持幼儿颈部通畅通气，用手捏住幼儿鼻子并往嘴里吹一口气，并按压心脏25下，立即拨。

面对幼儿园中幼儿出现的各种紧急情况，园长、教师应沉着冷静，遇事不慌，指挥体系顺畅，应急人员落实到位。同时，在日常教学或培训教师活动中，做好面对紧急情况的方案，避免安全事故的发生。建立预警机制，对幼儿园现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取措施进行及时整改，防患于未然。组织机构健全，应急医务人员落实到位，职责明确，确保生命安全，减少社会的负面影响。