疫情防控应急处置演练

疫情防控，重任在肩。

为进一步做好疫情防控准备，

提高全园教职工疫情防范意识，

熟悉并掌握日常工作流程，

做实、做细疫情防控工作。

年4月8日下午，

永禄中心幼儿园开展了疫情防控应急处置演练活动。

全面部署落实责任

演练前，园长牛芬芬全面部署此次演练工作，明确相关要求及注意事项。副园长张建梅从详细流程、模拟场景、人员分工、岗位职责进行了细致安排，做到定点、定岗、定人，切实落实责任。

实操备战防疫于心

演练时间：

年4月8日下午

演练地点：

园门口、操场、教室

场景一

入园环节演练

01

教职工入园

教师在家自行测量体温—佩戴口罩来园—查验“三码”—园门外测量体温—手部消毒—登记信息—到各自岗位

查验时发现黄码

1.在教职工入园查验“三码”时，发现黄码人员。

2.与“黄码”人保持距离，双方做好自我防护，查看黄码人员行程码，详细询问近14日内旅居史（有无外地尤其是疫情发生地行程史）。

3.查验人员打电话逐级上报。

4.随后门岗对排队区进行终末消毒。

02

幼儿入园环节

1.各班级错峰错时来园，保持1米间距。

2.测温时发现1名幼儿体温异常。

3.上报保健医。

4.由专人引导至临时隔离点，并复测体温，发现异常。

5.上报中心校及村委，医院等待就诊。

6.随后对其所在区域及周围环境进行消杀。

场景二

室内活动时

情景设置：

室内自选活动中，发现某幼儿情绪不佳，精神萎靡。

应急处置：

1.老师为其测量体温，发现幼儿体温异常，上报保健医，由专用通道带入隔离室观察复测。

2.保健医生立即上报园长，启动疫情防控应急预案，上报中心校和疾控中心，医院和幼儿家长。

3.错峰错通道疏散幼儿到户外安全区域。

4.保洁人员对走廊和路过之处终末消杀。

场景三

户外活动时

情景设置：

各班错峰组织户外自主游戏活动时，在玩木梯时发现一名幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状。

应急处置：

1.老师为其测量体温，发现幼儿体温异常，上报保健医，由专用通道带入隔离室观察复测。

2.保健医生立即上报园长，启动疫情防控应急预案，上报中心校和疾控中心，医院和幼儿家长。

3.立即停止户外活动，不得随意走动，错峰错通道撤离疏散。

4.保洁人员对户外活动场地和路过之处终末消杀。

场景四

全园核酸演练

情景设置：

园内出现密接者幼儿后，全园启动应急预案，进行封闭管理。各班幼儿和教师就地隔离在教室，避免交叉感染。

应急处置：

1.班级两位老师分工打电话向家长说明情况，请大家不要惊慌，耐心等待结果，注意接收幼儿园通知再来园接孩子；

2.核酸人员依次对各班师幼采样；

3.教师组织幼儿保持一米间距排队到检测点接受检测，保育老师对班级消毒，保洁人员依次对每个班级门口走廊消毒；

4.全园核酸结果出来后，均为阴性，则组织幼儿离园。

精准细化总结完善

演练结束后，园长牛芬芬对本次演练进行了全面总结。她表示整个演练过程紧张有序、环环相扣，各个环节分工明确、配合默契，同时针对一些细节提出了更高的要求，希望全体教职工，对今天的演练流程熟记于心，保证幼儿园各项工作安全有序运行。

我们坚守在各自的岗位上

一直在等

等疫情结束

等健康码行程码功能关闭

等所有人不用做核酸检测

不用戴口罩

相信那一天不会太久……

■供稿：永禄中心幼儿园

■编辑：网络安全与新闻宣传股

往期回顾

/热点

/