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结构化是教资面试的第一个环节，考核时间5分钟，考核题量为2道。

结构化面试分为七大类：自我认知类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、教育教学类、综合分析类、时事政治类。

今日继续分享教资面试结构化——组织管理类精选题目9题

1、新学期，作为一名班主任，怎样与学生建立关系?

首先，要向同学们做自我介绍，让同学们先认识自己，知道自己的联系方式。并告知学生，如果有任何困难和问题需要老师，都可以寻求老师的帮助。同时，我也要搜集班级里每个学生的信息，以便更快地了解学生。

其次，可以多组织一些班级活动，比如组织班会，全班同学进行自我介绍，增进老师与学生以及学生之间的互相了解。或者也可以组织节日联欢、生日会等等，与同学们“玩”到一起，增进感情。还可以进行班干部民主选举、“老师，我想对你说”等活动，倾听同学们的心声等。

最后，我会总结经验教训，通过不断地学习和交流，提高自己的能力，针对学生的具体情况灵活运用教育教学方法，避免类似的问题再次发生。

2、家长不配合你的工作怎么办?

关于这个问题我要秉持尊重的原则与家长进行沟通。

首先，面对家长的不配合，我不能与家长产生冲突，而要与家长说明教师工作对于学生发展的重要性，说明自己的工作是直接与学生发展挂钩的，为了学生考虑，也应该支持教师的工作。

其次，运用正确的方法积极和家长进行沟通，了解家长不配合我的工作的原因。是由于家长本身有特殊要求，还是对我的工作不够满意。如果确实是自己的工作上出现了问题的话，我将会及时调整，争取取得家长的配合。如果确实是因为自己工作的问题，我会在今后的工作中加倍努力，做好工作的每一个环节，让学生和家长都满意，坚决杜绝此类现象再次发生。

总之，我要在尊重家长的基础上，注重沟通，分析原因，积极解决问题。

3、新学期学校让你担任班主任，你觉得怎样做能把你的学生教好?

作为一名班主任需要做好学科教学、学生管理、班级管理三个方面的工作。

首先，要做好自己学科的教学工作。我会在全面了解班级学生的基础上，针对学生的具体情况采用恰当的教学方法，做好自己的教学工作。

其次，我会做好学生管理工作。亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。和他们进行亲密的思想交流，融洽师生关系。了解每一位学生，针对他们自身情况进行具体辅导。建立与学生家长的联系，进行“家校联合”。因材施教，帮助每一位学生都能得到属于他们自身的发展。

最后，做好班级管理工作。注重班风建设，协调各个学科的任课老师做好班级教学工作。定期举行一些有意义的主题班会，多举办一些学生活动，多